О, вот как это работает—вау! Любознательный маленький ум вашего дошкольника движется со скоростью десять миллионов миль в час, когда он начинает собирать всю информацию, которую он собрал о мире в раннем детстве, от движения и движений тела до использования новых материалов и материалов для создания чего-то уникального.
И, по мнению наших экспертов, это делает это идеальное время, чтобы начать помогать детям развивать ранние научные навыки и многое другое.

В течение всего этого года основное внимание будет уделяться овладению буквами, звуками и словами. Вы будете с восторгом наблюдать, как она делает свои первые шаги к правильному чтению и письму, особенно когда эти действия связаны, как в школе, так и дома. Помогите своему детсадовцу весело провести время с языком в повседневной жизни в этом году и наблюдайте, как ее словарный запас взрывается.

В этом году она также изучит основные основы математики, и будет бесчисленное множество способов (без каламбура) поощрять это. Образовательные стандарты различаются в разных штатах, округах и школах, и нет двух детей, которые учатся с одинаковой скоростью, поэтому не паникуйте, если ваш малыш не начинает читать одновременно с соседским ребенком.

Буквы и звуки

«Чтение своим детям дома не только приносит им удовольствие от чтения, но и помогает им в школе», — говорит Сьюзан Куинн, специалист по чтению и учитель начальных классов школы Святого Брендана в Бронксе, штат Нью-Йорк. Совместное чтение способствует развитию дружеских отношений и веселья, а также развивает концентрацию, концентрацию внимания и словарный запас.

Новая Академия Эйнштейна предлагает инновационную программу для детей. Учебная программа предназначена для расширения возможностей детей посредством социального взаимодействия, игр, дискуссий, размышлений и творчества. Это лучший детский сад в Чикаго. Ежедневная программа Академии Нью-Эйнштейна включает в себя бесплатные игры, практические занятия, множество учебных занятий и мероприятий на свежем воздухе. Дошкольное учреждение также раз в два месяца выезжает на экскурсии.

— Говорит Куинн. Книги Доктора Сьюза, с их рифмами и простыми словами, идеально подходят для этого возраста, говорит Куинн. Дети учатся через повторение, поэтому читайте одни и те же любимые книги снова и снова, задавайте вопросы и поощряйте своего ребенка произносить простые слова вслух. В течение дня попросите ее произносить слова, которые она видит на уличных указателях, рекламных щитах и экранах компьютеров, или попросите ее искать высокочастотные слова в журнале.

Они также будут писать короткие, простые предложения, такие как «кошка побежала домой.» Держите дома специальную коробку или ящик, наполненный письменными принадлежностями (мелки, карандаши, маркеры, бумага и блокноты), чтобы ваш ребенок мог практиковаться в написании простых предложений о специальных вещах, которые он сделал или видел в течение дня. Спросите о том, что он написал, и попросите его прочитать это вслух. Предложите ободрение, показывая свои записи на холодильнике или на стене ее спальни.

Дети этого возраста научатся распознавать, писать, упорядочивать и считать предметы до числа 30. Они смогут складывать и вычитать небольшие числа (складывать с суммой 10 или меньше и вычитать из 10 или меньше); этот фокус на сложении и вычитании будет продолжаться до второго класса.

Числа и подсчет

Пусть ваш детский сад ищет номера с первого по 30 в журналах и газетах. Он может вырезать их, наклеить на бумагу и разложить по порядку. Когда вы едете в машине или стоите в очереди, поиграйте в игру «Что будет дальше?» Дайте ребенку номер телефона и попросите его назвать следующий номер. Перед сном попросите его сосчитать, сколько у него мягких игрушек, и спросите: «сколько у вас книг о собаках? Как быстро вы можете их сосчитать?» Возьмите две из этих книг и спросите: «сколько их осталось?»

Дети этого возраста научатся распознавать, писать, упорядочивать и считать предметы до числа 30.
Они смогут складывать и вычитать небольшие числа (складывать с суммой 10 или меньше и вычитать из 10 или меньше); этот фокус на сложении и вычитании будет продолжаться до второго класса.
Дети научатся называть и описывать общие формы (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), а также определять, сортировать и классифицировать объекты по цвету, размеру и форме.

Помогите ребенку понять концепцию времени, объяснив, сколько времени проходит во время обычных занятий. Используйте и объясните такие слова, как утро, полдень, ночь, вчера, сегодня и завтра. Составьте временную шкалу, показывающую типичный день, с рисунками регулярных событий и временем суток, написанными под каждым из них.

В дополнение к изучению времени, 5 — и 6-летние дети могут назвать четыре времени года, поэтому составьте график изменений погоды вместе в специальном календаре погоды, чтобы помочь вашему ребенку узнать, как меняются времена года. Найдите картинки, иллюстрирующие времена года (разноцветные листья, снег, цветущие цветы) и обсудите, что ваш ребенок видит в них. Поговорите о том, какую одежду вы оба можете носить в течение каждого сезона.